在浩瀚的汉字海洋中，每一个汉字都承载着深厚的文化与故事。大家好，我是汉字“立”，在很久很久以前，大家就能在甲骨文中找到我。我可不止帅气，人如其名，我最初表示“站立”，所以大地一直在我的脚下。后来我又“结识”了许多朋友，发生了许多有趣的故事……
有一个叫岳飞的大英雄，是我的好朋友。他从小就“立”下了远大的志向，他要赶走敌人、保卫自己的国家。从此，他努力学习武功，每天不辞劳苦地勤加练习。后来，他真的成为了一个很厉害的大将军，带领士兵们打了好多场胜仗。这便是“立”下志向的力量，当从小就有明确的目标和志向，能够不断追求知识和技能的提升，终将实现自己的人生价值！
杨时和游酢，也是我的好朋友。他们不远万里，从南方北上找程颐求学。在一个寒冷的冬日，他们来到了程颐家门前，发现程颐正在午睡中，便静静地在门外等候。当时正值大雪纷飞的季节，积雪足足有一尺多深，但他们始终寸步不移。程颐醒后被他们的真诚所打动，决定收下这两位学生。他俩对知识的渴望和对师长的尊重，正是“立”在求学与尊师方面的最好诠释！
圣贤孔夫子曾说过：“三十而立”。这意味着人们须在三十岁左右知晓礼仪、做事有分寸；亦须在学业、事业和家庭等方面有所建树和成就……三十而“立”是一个人生命中的重要组成部分，主张落地生根，是初心之立，与物质多寡没有关系。
不知不觉间，我已在汉字江湖中闯荡了数千年，我依然是那位双脚“站立”在大地上的少年。与我有关的故事可远远不只这些，漫漫长路我们将继续同行，愿初心不改归来仍是少年郎！
点评：这篇作文通过“立”这个汉字为主线，讲述了几个与“立”相关的典型故事，内容丰富，结构清晰。小作者通过古今结合的方式，展现了“立”的多种含义，选材贴近生活，能够很好地引起读者的共鸣。
指导老师：黄晓媚
