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我为班级争荣誉

2025-01-06 10:58 来源:湛江晚报小湛同学 作者:湛江市第十九小学 四(1)班 杨斯涵

秋日的阳光轻柔地洒在校园操场,微风轻拂,树叶沙沙低语。那天,是我们学校一年一度的秋季运动会,操场上一片欢腾,而跳绳比赛最令我难忘。

身为班级跳绳选手,我早早满怀期待来到操场。比赛拉开帷幕,首先上场的是其他班的同学。他们身影交错,双脚时起时落。这时,老师在旁轻声提醒我深呼吸,放松心情。

终于轮到我登场,紧张在所难免。我站在赛道上,双手紧抓跳绳,深吸一口气,努力平复狂跳的心。裁判哨声一响,我迅速起跳。脚尖轻点地面,跳绳在空中舞出一道道灵动的弧线,发出“嗖嗖”声。同学们的加油声此起彼伏:“加油!”“别停!”“坚持住,你行的!”这些呐喊像鼓舞的精灵钻进我耳朵,我心底涌起一股劲,紧咬牙关,加快了频率。

跳到半程,我的体力开始下降,手臂酸痛,脚步也乱了节拍。正想放弃时,回头一瞥,老师正默默为我鼓劲,双拳紧握。同学们也都满脸期待,小碎步跺着,目光紧紧追随我。他们把希望都寄托在我身上,我强令自己集中精神,调整呼吸,继续坚持。最后几秒,倒计时声在耳边响起,我拼尽全身力气加速。哨声响起,1分钟的比赛时间到了,我气喘吁吁地停下来,满心期待起自己的成绩。等了一会,裁判员宣布比赛成绩:“杨斯涵,205个……”我和同学们瞬间欢呼雀跃。我成功打破纪录,为班级赢得宝贵分数。那一刻,疲惫烟消云散,心中满是自豪。

这场跳绳比赛,让我领略了运动的欢乐,更懂得了坚持与拼搏的珍贵。只要不放弃,坚持到底,定能收获胜利。秋日阳光依旧暖人,这份难忘的记忆,已深深铭刻心间。

点评:文章生动描绘了跳绳比赛的场景。作者细腻地刻画了自己参赛时的心理变化,从赛前的紧张期待,到赛中的压力与坚持,再到赛后得知成绩的自豪,情感真挚且富有感染力。对比赛过程的描写具体形象,如跳绳时的动作、同学们的加油声等,使读者有身临其境之感。主题明确,通过这次跳绳比赛深刻领悟到坚持与拼搏的重要性,文字流畅自然,展现出作者较好的观察力与文字表达能力。

指导老师:许老师

编辑:梁海飞
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