走进“田间课堂”，孩子们成了“农夫”。据11月30日《湛江晚报》报道，在金秋送爽的季节里，近日，一些家长选择带着孩子们走出城市的喧嚣，走进乡村的宁静，亲身体验农民的辛勤劳作，让孩子们深刻体会到每一粒粮食背后的汗水与辛劳。
近年来，节粮成为新时尚。在餐厅酒家，服务员往往乐于为食客提供打包服务，以此推动节粮行动走深走实。然而，在一些中小学校饭堂，虽然有“珍惜粮食”“践行光盘行动”等宣传标语，但学生用餐后，仍剩下不少菜肴被倒掉。这说明，让孩子融入节粮新时尚，我们仍需不懈努力。
锄禾日当午，汗滴禾下土。粮食源于辛劳，这在唐代诗人李绅的《悯农》这首诗中，已有生动描述。但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。真正懂得农耕之苦、粮食来之不易，孩子们还需躬行体验。现在，别说城里的孩子缺少农耕体验，就是一些生活在农村的孩子，体验农耕的机会也不多。因此，家长带着孩子们走进“田间课堂”融入火热的农耕生活，无疑是一种明智之举。消息就说，在廉江市营仔镇大山村的田野间，孩子们经历了收谷、打谷、晒谷……这场沉浸式的秋收体验后，深刻体会到了从田间到餐桌的不易。他们感慨地说：“原来稻谷成为餐桌上的米饭，要经过这么多的时间和工序。”“粮食太难得了，我再也不敢浪费食物了。”“干农活虽然辛苦，但是看到被收割下来的水稻，我特别有成就感。”……在“田间课堂”，孩子们能感悟“粒粒皆辛苦”的真意，体会到“一分耕耘，一分收获”的真谛，实在是难能可贵。
让孩子融入节粮新时尚，除了要用好“田间课堂”外，各地还应该以开展学校食品安全专项检查行动为契机，设法提升饭菜品质。例如，学校饭堂不妨多听听学生的意见，把饭菜做得更可口更安全更卫生，杜绝浪费现象；可以组织学生代表在大家用餐前巡查学校食堂，逐一检查厨房卫生、进货菜样等，并试食菜式“挑刺”，一旦发现问题如实登记，责令经营者整改……如果学校饭堂能长期坚持这样做，学生爱吃了，“光盘行动”就会蔚然成风，浪费现象就能得到有效遏制，节粮才会成为更多学生的自觉行动。
