活动现场气氛热烈。通讯员 黄鹂 摄
为充分发挥名师的辐射引领作用，推动城乡教育资源均衡发展，提升小学语文阅读与写作教学质量，11月21日，由湛江市教育局主办、湛江市第二中学承办、广东省基础教育小学语文学科教研基地（湛江）和广东省中小学智慧教育应用庞彩虹名师团协办，“互联网环境下城乡教育一体化”名师课堂暨广东省基础教育小学语文学科教研基地（湛江）课外阅读与写作教学专题研讨活动在湛江市第二中学霞山校区举行。活动采取直播形式，全市小学语文老师线上线下同时观摩。
活动伊始，湛江市第二中学霞山校区许瑞恩副校长向大家介绍了该校在阅读和写作方面所做的探索。来自湛江市第二中学霞山校区的陈鹏老师，为大家带来了一堂精彩的课外阅读推进课《童年》。陈老师通过“回顾导读，展示成果；走进主角，探讨人物；掌握方法，深入阅读”等板块的巧妙引导，激发学生阅读名著的兴趣、对生活的热爱和对未来的憧憬。陈老师的讲解生动有趣，学生们积极参与，现场气氛热烈。
湛江市第二中学霞山校区李少莹老师为大家带来的是六年级习作课《围绕中心意思写》。通过课前游戏让学生感受汉字的魅力，以真实的任务情境作驱动——联合湛江日报社《小湛同学》编辑部发出征稿启事，进而搭建各种写作框架，巧妙地引导学生围绕中心意思正确立意、多角度选材以及细致描写，让学生明白：写作即生活，生活即写作，细节刻画下的真情流露是点亮文章中心意思的法宝。
湛江市小学语文教研员庞彩虹老师对两位名师的示范课进行了点评，高度评价其课堂艺术和教学能力，肯定了湛江市第二中学霞山校区对“语文·生活·阅读·写作”的有效探索以及取得的成效。庞老师还以两节示范课为例，指导大家如何引导学生从课内阅读到课外延伸，从单篇阅读到整本书阅读，从阅读有效过渡到写作。庞老师深情寄语：语文老师要活教语文，教活语文；孩子们要活学语文，学活语文。
本次活动的成功举办，不仅促进了城乡教育资源的均衡发展，更为湛江市小学语文教学的改革与发展注入了新的活力。
