8月14日，2024年“巴斯夫小小化学家”湛江站活动在市青少年宫拉开帷幕。这是“巴斯夫小小化学家”品牌教育与公益活动连续两年落地湛江。（据《湛江日报》8月15日报道)
世界知名企业巴斯夫落户湛江后，不忘发挥精细化工专业优势，引领青少年爱科学、学科学、用科学，培养其实践能力和创新精神。
科技是国之利器，科学教育是建设教育强国的重要基础。科教关乎学生能否得到全面发展、科技能否实现自立自强，人才大国能否最终迈向人才强国，中国梦能否如期实现。
时代迅猛发展，各行业工作手段的科技含量迅速提高，要求人才培养也必须做出相应改变。在这种大背景下，科教的内涵不仅是知识体系的传授，还要传授科学思维方式，培养学生发现问题、解决问题的能力。应让学生亲手参加实验，诸如利用显微镜尝试做实验，动手制作课件，理论与实践紧密结合，才是真实的、有效的科学教育。
巴斯夫小小化学家湛江站，通过引导小朋友动手做实验，感受化学世界的“魔法”魅力。正是这种集科学应用、互动交流为一体的综合试验，使孩子们大开眼界。他们把兴趣与理想融汇在一起，走出探索科学奥秘的重要一步。
致力培养青少年对科学的求知欲，巴斯夫等企业主动作为，做出榜样示范。各中小学校可借鉴巴斯夫的经验，采用多种行之有效的办法，努力提高科教水平，可以多举办一些具体活动，如常态化开展中小学科技类竞赛，为学生提供创新实践的机会；增加“亲子挑战项目”，提高家庭参与科技创新教育的主动性；紧扣科技发展的最新成果和未来趋势，增加天文科学、生物科技、人工智能等前沿科技项目的占比，吸引更多学生加入到科学知识的学习和科技创新活动中来。要让学生及时展示自己的创意和创新成果。学校要对学生的任何一项创新予以肯定奖励，作为评定优秀学生的重要条件。要适时举办科学创新成果展，激发更多学生最大限度发挥想象力，投身发明创新热潮。
科教关系学生能否得到全面发展，关系到科学事业能否后继有人，关系到科技强国的未来。圆梦孩子们当科学家的理想，当从科学教育抓起，从基础训练起步。企事业单位都要像巴斯夫那样，发挥企业人才和专业优势，因地制宜培养青少年。要创造各种机会，提供更多便利，让孩子们在科学的土壤中耕耘，尽情放飞理想，健康成长、快乐成才。
