在影剧院表演现场。
天空、大地、大海，像这样不加修饰的词语，读起来就是个普通的词。可是一经朗诵者演绎，眼前却出现了一幅幅画面：天，是高远辽阔的；地，广阔而踏实；海，一望无际，或惊涛骇浪，或平静深沉。的确，文字描述的效果可能不及朗诵者亲身演绎的十分之一，无法让读者完全领略到朗诵的魅力。
眼前给记者示范朗诵与朗读区别的人，叫徐兵，安徽淮北人，1989年生的年轻小伙子，部队转业，现在湛江某机关单位担任电视栏目主持人，同时担任法制栏目配音工作。他还有另外的身份——湛江市悦读协会监事长、广东省朗诵协会会员、全民阅读全国朗诵艺术家宣讲团青年朗诵艺术家，2016年第二届“曹灿杯”全国青少年朗诵大赛全国总决赛金奖得主。他不喜欢被别人称作艺术家或者老师，那么我们就称他“朗诵艺术达人”吧。
在语文课堂邂逅朗诵
当记者在微信上联系徐兵做专访时，脑海里是一张爬满阅历的脸。初次见面，和想象相去甚远。面前的徐兵，是一个干净、帅气、阳光的大哥哥。人如其名，曾经是个兵，虽着便装，军人的风姿自然流露，站如松、行如风。
八零末青年，这个年龄段的人，业余消遣多在网络社交、游戏、娱乐上，徐兵怎么就爱上朗诵了呢？
徐兵的朗诵启蒙在初中，那会儿他偏文科，特别喜欢语文，这有赖于语文老师说话的声音特别好听。有一次在课堂上，语文老师朗诵了古文《陋室铭》，虽然听不懂这篇文章讲什么，但徐兵觉得老师读得实在太美妙了。朗诵是美的！这颗种子就在心底悄悄埋下了。
而后，徐兵并没有太多涉足朗诵，只是他对文学依旧偏爱，平日里他喜欢品读散文、诗歌，感受不同作家的作品。大量的阅读积累像是为了日后爱上朗诵而做的铺垫。
2012年，湛江市举办了一场朗诵比赛，徐兵所在部队的参赛选手突然因故不能参加，比赛前的两天，才决定由徐兵临时顶替上场。这是他第一次登台参加朗诵比赛。他连稿子都没背下来，拿着文件夹上场，最后只拿了三等奖。但那时，徐兵并没太在意，只当是为了完成任务。
从这以后，声音不错、朗诵还行的徐兵，常常代表单位参加市里各种演出和比赛。而他为了有更好的表现，也不断自我提升，看书、上网研究朗诵的技巧，学习有关的知识。
“夏青杯”表演现场。
为证明水平而获得全国金奖
徐兵真正爱上朗诵的时间并不长，大概只有两年多。2016年，徐兵报名参加第二届“曹灿杯”全国青少年朗诵大赛。这是中国朗诵界数一数二的赛事。
“别人说你读书好，你是学霸，但不参加考试的话，就不能证明你的水平。参加全国性的比赛，就是想看看自己在什么水平。”徐兵说。
全国20多万人参赛，一路过关斩将，高歌猛进，第一次走出广东，代表湛江，杀到了北京全国总决赛的赛场上。
在决赛前的两个月，一直苦于没有心仪作品的徐兵，在一次交流活动中，遇到了最适合自己的作品——《松山，一个悲壮的名字》。这是当代女作家晓音的一首诗作，诉说的是松山战役中，数以万计的中国远征军以巨大的伤亡换取对日战争胜利的悲壮历史。
由于父子两代从军，徐兵从小就接受爱国主义教育，骨子里嵌有强烈的爱国情怀。诗里描述的战争史悲怆而壮烈，像磁铁一样吸引了他，让他产生了想要演绎好它的欲望和使命感。
拿到作品后，徐兵有一个半月不敢读它。“我怕先入为主，一旦把握不好作品的情感基调，就会毁了它。”
用他的话来说，这一个半月，他都在“感受”作品：深入了解作者的经历、创作背景，深挖松山战役的史料，甚至要看一些抗日题材的影视作品，抓取战争现场枪林弹雨、血肉模糊的感觉。
找到感觉后，他才小心翼翼拿起作品，先是在心里轻轻地读。最后才开始反复看，一个字一个字地琢磨应该怎么读。从感受作品，到推敲练习，到制作背景音视频，徐兵在工作之余完全沉浸于备战决赛，有时到了凌晨四五点他也不知疲倦，整个人兴奋不已。
来到北京，发现身边高手如云，竞争十分激烈。徐兵坦言：“我当时没有任何底气，他们都比我优秀，声音、长相、服装、道具都很棒。是我身上的军装和这个作品，给了我信心。不管输赢成败，我就是要发挥出自己最好的水平，给评委和观众展现出最好的一面。”
在聚光的舞台上，徐兵看不清评委和观众的脸。表演完毕，掌声如雷，发自肺腑，甚至有的观众站了起来。徐兵知道，他的表演成功了，他把观众带进了作品，带到了松山。
意料之中，徐兵从全国总决赛708名选中脱颖而出，把全国金奖收入囊中。
朗诵之美让他倾心投入
“我突然发现，我居然可以把冷冰冰的文字活灵活现地展现给别人。在演绎的时候，能够在观众的脑海中勾勒出画面，引起共鸣，抓住他们的心。这实在太美妙了！”
“曹灿杯”决赛的参赛经历，让徐兵发现了朗诵的魅力，从此他彻底爱上了朗诵，爱上了站上舞台演绎的感觉。当年的小男生，被语文老师朗诵古诗的声音所吸引。今天，他成为了那个声音很好听的人，给别人带来美的享受。
不仅个人热爱朗诵表演，徐兵还把业余时间投身于推动这项语言艺术的发展。2017年4月，由他和会长陈泽倡议成立了湛江市悦读协会，并集结了现协会副会长陈骏、遥远、姚畅等湛江众多朗诵爱好者、本地语言艺术家，致力于推广朗诵艺术、普通话以及阅读，提高当地语言艺术水平，促进文化艺术事业的发展。
“由于地域方言多，湛江发展语言艺术的环境相对没有北方好。但令人欣慰的是，社会上涌现出越来越多同样热爱朗诵、热爱语言艺术的‘达人’”。
“我们希望有更多人参与。很多单位有朗诵表演特长的人才，希望所有单位都能像我的单位领导支持我一样支持他们，不要让人才埋没了。”在采访中，徐兵多次表达了这一愿望。
徐兵谈朗诵
问：还会继续参加比赛吗？
答：肯定会。最近参加了一个广东省的比赛，别人说你都拿全国金奖了，就别参加了。其实我也怕在小的比赛绊倒，但就是要去挑战自己，你有水平就可以拿到名次。就算跌倒了又能怎样呢？
问：比赛时会给自己预设名次吗？
答：从不会。不要轻敌，不要骄傲自大。一个合格的艺术家必须要对舞台有敬畏之心。到现在我每一次上台都非常谨慎，会紧张害怕。但我知道这是好事，不是对作品没信心，而是对舞台保持敬畏。
很多时候别人叫我徐老师，我说别叫我老师，因为当老师意味着没有太多进步的空间。我愿意当一辈子的学生，可以一辈子学。
问：未来如何提升自己的朗诵水平？
答：多读书，多用心去感受生活！有阅历、有经历，内心的情感丰富了，演绎作品时才会有真情实感，才会游刃有余。假的情感，徒有其表，可能会糊弄到一般的观众，但是糊弄不住水平高的评委，也糊弄不住自己。
问：可以给朗诵新手一些建议吗？
答：朗诵要有生活的阅历和经历，现在有些孩子去读成人的作品，不太合适。朗诵还要通过感受作品，把握作品的感情基调。一些刚接触朗诵的人，演绎作品时通常会用一种高亢的方式去表达，感情过分宣泄。但有可能作者在创造时表达的是收敛、细腻的感情。这是初学者很容易犯的错误。
